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Improvisation erforschen - improvisierend forschen / Researching Improvisation - Researching by, Fachbücher von Matthias Schwabe, Reinhard Gagel
Dieser durchgehend zweisprachige Band versammelt Beiträge zu ästhetischen, künstlerischen und pädagogischen Fragestellungen der musikalischen Improvisation. Er beinhaltet Reflexionen und Modelle, die sich mit der Kunst der Improvisation und den in ihr handelnden Menschen befassen und darüber hinaus faszinierende Perspektiven auch für Kultur und Wissenschaft bieten.
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Researching Otherwise, Fachbücher von Denise Bertschi
Das Fachbuch "Researching Otherwise" von Denise Bertschi bietet einen innovativen Ansatz zur Landschafts- und Stadtforschung, indem es transdisziplinäre Dialoge, Sinnlichkeit und Affekte in den Mittelpunkt stellt. Es präsentiert eine Vielzahl sensorischer, kollaborativer und restitutiver Methoden, die darauf abzielen, neue Räume für die Wissensproduktion zu schaffen. Die Autorin ermutigt dazu, durch Aktivitäten wie Zeichnen, Fotografieren, Hören, Filmen und Kartografieren regenerative Zukünfte zu erkunden. Die Leserinnen und Leser erfahren, wie Forscherinnen und Forscher sich in nichtmenschlichen Gesellschaften bewegen, multisensorische und performative Wissensformen aktivieren und in bildgestützten ethnografischen Studien mit Flüchtlingen zusammenarbeiten. Dieses Buch ist eine wertvolle Ressource für alle, die sich mit den Herausforderungen und Möglichkeiten der modernen Forschung auseinandersetzen möchten.
32,00 €*
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Ähnliche Suchbegriffe für Researching
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Produkte zum Begriff Researching:
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Researching Discourse Competence in Monologic L2 Performance, Fachbücher von Claudia Vásquez FernándezDas Buch "Researching Discourse Competence in Monologic L2 Performance" bietet eine umfassende Untersuchung der Diskurskompetenz als entscheidenden Bestandteil erfolgreicher Kommunikation in einer Zweitsprache (L2). Es beleuchtet die Bedeutung dieser Kompetenz zur Förderung der Verständlichkeit in der Leistung von L2-Lernenden. Durch eine diskursorientierte Perspektive wird die Analyse der L2-Ausgabe gefördert, wobei der Fokus auf den textuellen Ressourcen von Kohäsion und Kohärenz liegt. Das Werk basiert auf jahrzehntelanger Forschung zur L2-Leistung, insbesondere im Rahmen des Task-based Language Teaching (TBLT). Es untersucht, wie Planungszeit als pädagogisches Werkzeug eingesetzt werden kann, um die Diskurskompetenz zu fördern und die Verständlichkeit in mündlichen Aufgaben zu verbessern. Darüber hinaus enthält das Buch Richtlinien zur Untersuchung der L2-Leistung sowie Unterrichtspläne zur praktischen Vermittlung von Diskursressourcen im L2-Unterricht. Es ist eine wertvolle Ressource für Forschende, Studierende, Lehrende und Akademiker im Bereich des L2-Unterrichts und der angewandten Linguistik.128,39 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Researching Non-Formal Religious Education in Europe, Fachbücher von Friedrich Ilg SchweitzerDas Buch "Researching Non-Formal Religious Education in Europe" bietet eine umfassende Analyse und Forschung zu nicht-formalen religiösen Bildungsansätzen in Europa. Es vereint die Expertise mehrerer renommierter Wissenschaftler, die sich mit verschiedenen Aspekten der Religionspädagogik und der religiösen Erwachsenenbildung beschäftigen. Die Autoren bringen ihre vielfältigen Erfahrungen und Perspektiven ein, um die Herausforderungen und Chancen der nicht-formalen religiösen Bildung zu beleuchten. Das Werk richtet sich an Fachleute, Studierende und Interessierte, die sich mit der Rolle der Religion in der Bildung auseinandersetzen und die Bedeutung nicht-formaler Bildungsformate in diesem Kontext verstehen möchten. Die Forschungsergebnisse und theoretischen Überlegungen bieten wertvolle Einblicke in die Entwicklung und Implementierung von Bildungsprogrammen, die religiöse und interkulturelle Kompetenzen fördern.39,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
Researching Children and Youth, Fachbücher von Ingrid E. Castro, Melissa Swauger, Brent Harger
Dieser Band zielt darauf ab, die Probleme und Fallstricke direkt anzusprechen, die oft mit der Forschung zu Kindern und Jugendlichen in der heutigen Gesellschaft verbunden sind. Er behandelt partizipative und feministische ethnografische Ansätze, digitales Mining, die Handlungsfähigkeit von Kindern und den Umgang mit Ethikkommissionen. Themen wie Raum, Ort und Identität ziehen sich durch diesen Band.
139,60 €*
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Improvisation erforschen - improvisierend forschen / Researching Improvisation - Researching by, Fachbücher von Matthias Schwabe, Reinhard GagelDieser durchgehend zweisprachige Band versammelt Beiträge zu ästhetischen, künstlerischen und pädagogischen Fragestellungen der musikalischen Improvisation. Er beinhaltet Reflexionen und Modelle, die sich mit der Kunst der Improvisation und den in ihr handelnden Menschen befassen und darüber hinaus faszinierende Perspektiven auch für Kultur und Wissenschaft bieten.28,40 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Researching Otherwise, Fachbücher von Denise BertschiDas Fachbuch "Researching Otherwise" von Denise Bertschi bietet einen innovativen Ansatz zur Landschafts- und Stadtforschung, indem es transdisziplinäre Dialoge, Sinnlichkeit und Affekte in den Mittelpunkt stellt. Es präsentiert eine Vielzahl sensorischer, kollaborativer und restitutiver Methoden, die darauf abzielen, neue Räume für die Wissensproduktion zu schaffen. Die Autorin ermutigt dazu, durch Aktivitäten wie Zeichnen, Fotografieren, Hören, Filmen und Kartografieren regenerative Zukünfte zu erkunden. Die Leserinnen und Leser erfahren, wie Forscherinnen und Forscher sich in nichtmenschlichen Gesellschaften bewegen, multisensorische und performative Wissensformen aktivieren und in bildgestützten ethnografischen Studien mit Flüchtlingen zusammenarbeiten. Dieses Buch ist eine wertvolle Ressource für alle, die sich mit den Herausforderungen und Möglichkeiten der modernen Forschung auseinandersetzen möchten.32,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Researching Discourse Competence in Monologic L2 Performance, Fachbücher von Claudia Vásquez FernándezDas Buch "Researching Discourse Competence in Monologic L2 Performance" bietet eine umfassende Untersuchung der Diskurskompetenz als entscheidenden Bestandteil erfolgreicher Kommunikation in einer Zweitsprache (L2). Es beleuchtet die Bedeutung dieser Kompetenz zur Förderung der Verständlichkeit in der Leistung von L2-Lernenden. Durch eine diskursorientierte Perspektive wird die Analyse der L2-Ausgabe gefördert, wobei der Fokus auf den textuellen Ressourcen von Kohäsion und Kohärenz liegt. Das Werk basiert auf jahrzehntelanger Forschung zur L2-Leistung, insbesondere im Rahmen des Task-based Language Teaching (TBLT). Es untersucht, wie Planungszeit als pädagogisches Werkzeug eingesetzt werden kann, um die Diskurskompetenz zu fördern und die Verständlichkeit in mündlichen Aufgaben zu verbessern. Darüber hinaus enthält das Buch Richtlinien zur Untersuchung der L2-Leistung sowie Unterrichtspläne zur praktischen Vermittlung von Diskursressourcen im L2-Unterricht. Es ist eine wertvolle Ressource für Forschende, Studierende, Lehrende und Akademiker im Bereich des L2-Unterrichts und der angewandten Linguistik.128,39 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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